□冷溶
全面撥亂反正的開始
教育的重要作用是眾所周知的。但由于種種復(fù)雜的原因，我們曾經(jīng)歷過一段“寧要沒有文化的勞動者”的扭曲的年代。在那段時間里，教育在我國被嚴重忽視，從事教育的人不被尊重，教育觀念、教育體制乃至教材內(nèi)容都大大落后于世界先進水平。
幸而這種狀況后來得到了根本改變，而起關(guān)鍵作用的正是鄧小平同志。他關(guān)于教育的最著名的話，就是他在1983年9月10日給景山學(xué)校題寫、在那年國慶節(jié)發(fā)表的“三個面向”的題詞。
許多人都知道，經(jīng)過10年“文革”，在對各個方面進行撥亂反正的艱難時刻，要打破思想僵化，恢復(fù)實事求是的思想路線，是需要巨大的勇氣和高超的智慧的。突破口在哪里呢？鄧小平同志在千頭萬緒中，首先就是抓住了科學(xué)和教育這兩個領(lǐng)域。這是他經(jīng)過長期思考、早已成熟的想法。黨中央一決定恢復(fù)他的工作，在研究分工時他就“自告奮勇抓科學(xué)和教育”。他在這兩個領(lǐng)域的撥亂反正，是全面撥亂反正的開始，也拉開了新時期改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)歷史進程的序幕。
鄧小平同志認為，我們要實現(xiàn)現(xiàn)代化，趕上世界先進水平，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要搞上去。發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行。他尖銳地指出：“我們有個危機，可能發(fā)生在教育部門，把整個現(xiàn)代化水平拖住了�！薄翱靠罩v不能實現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識，有人才�！薄啊幕蟾锩囊粋�大錯誤是耽誤了十年人才的培養(yǎng)�！彼舐暭埠簦骸耙欢ㄒ邳h內(nèi)造成一種空氣：尊重知識，尊重人才�！庇捎凇八娜藥汀逼群χR分子，知識和人才長期受到輕視乃至歧視，這句話在那種情況下起到了振聾發(fā)聵的作用，讓廣大科技和教育工作者感受到了無比的溫暖。
教育要從娃娃抓起
鄧小平同志抓教育，雷厲風行，行動果斷，深入扎實。這給人們留下了深刻印象。
不說他推倒“兩個估計”，恢復(fù)我們黨歷史上對待知識分子的正確政策和態(tài)度；不說他堅決地恢復(fù)了高考招生制度，使大批長期失學(xué)的年輕人得到了上大學(xué)的機會；也不說他作出大量派遣留學(xué)生出國學(xué)習等一系列重大決策，這里只說說他關(guān)于中小學(xué)教育的點滴思想。
鄧小平同志特別重視基礎(chǔ)教育。他說：“人才也不是一天兩天就能培養(yǎng)出來的，這就要抓教育，要從娃娃抓起�！薄案叩仍盒W(xué)生來源于中學(xué)，中學(xué)學(xué)生來源于小學(xué)，因此要重視中小學(xué)教育�！薄皬男W(xué)抓起，一直到中學(xué)、大學(xué)。我希望從現(xiàn)在開始做起，五年小見成效，十年中見成效，十五年二十年大見成效�！睆倪@里我們可以理解為什么鄧小平同志要給景山學(xué)校這一基礎(chǔ)教育學(xué)校題詞的原因。
鄧小平同志十分關(guān)心中小學(xué)教學(xué)的質(zhì)量問題，關(guān)心教育體制改革特別是教材的改革問題。他說：“我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進水平，不但要提高高等教育的質(zhì)量，而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量，按照中小學(xué)生所能接受的程度，用先進的科學(xué)知識來充實中小學(xué)的教育內(nèi)容�！薄瓣P(guān)鍵是教材。教材要反映出現(xiàn)代科學(xué)文化的先進水平，同時要符合我國的實際情況�！彼�說：“辦教育要兩條腿走路，既注意普及，又注意提高。要辦重點小學(xué)、重點中學(xué)、重點大學(xué)。要經(jīng)過嚴格考試，把最優(yōu)秀的人集中在重點中學(xué)和大學(xué)�！�
鄧小平同志一貫十分關(guān)注學(xué)生的思想品德教育。他提出的著名的“有理想，有道德，有文化，有紀律”的“四有”，就是從思考對中小學(xué)生的思想品德教育提出的。他說：“革命的理想，共產(chǎn)主義的品德，要從小開始培養(yǎng)。我們黨的教育事業(yè)歷來有這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)�！薄艾F(xiàn)在我們的青少年中，有些人有些壞的風氣。改變這種風氣，要從小學(xué)教育開始�！薄耙袗蹌趧�、守紀律、求進步等好風氣、好習慣。教師有責任把這些好風氣帶動起來。教師要成為學(xué)生的朋友，與學(xué)生的家庭聯(lián)系，互相配合，共同做好教育學(xué)生的工作。要恢復(fù)對學(xué)生課外活動的指導(dǎo)，增長學(xué)生的知識和志氣，推動學(xué)生的全面發(fā)展�！�
鄧小平同志高度評價教師的地位和作用。他在“文革”中就針對“四人幫”的做法說：“要解決教師地位問題。幾百萬教員，只是挨罵，怎么調(diào)動他們的積極性？”他主張，“我們要提高人民教師的政治地位和社會地位。不但學(xué)生應(yīng)該尊重教師，整個社會都應(yīng)該尊重教師�！彼凇拔母铩苯Y(jié)束以后召開的全國教育工作會議上充滿感情地說：“我們對廣大教育工作者的辛勤努力表示慰問和敬意。特別是對廣大的小學(xué)教育工作者，他們在更為艱苦的條件下，為培養(yǎng)革命后代不辭勞累，作出貢獻，我們更要表示慰問和敬意�！薄耙粋�小學(xué)教師，把全部精力放到教育事業(yè)上，就是很可貴的。要當好一個小學(xué)教師，付出的勞動并不比一個大學(xué)教師少，因此小學(xué)教師同大學(xué)教師一樣光榮。對于終身為教育事業(yè)服務(wù)的人，應(yīng)當鼓勵�！薄皩τ趦�(yōu)秀的教育工作者，應(yīng)該大張旗鼓地予以表揚和獎勵。”“要研究教師首先是中小學(xué)教師的工資制度。要采取適當?shù)拇胧�，鼓勵人們終身從事教育事業(yè)。特別優(yōu)秀的教師，可以定為特級教師�！彼P(guān)心教師的培訓(xùn)問題，指示：“教育部和各地教育行政部門，要采取切實有效的措施，比如充分利用廣播、電視，舉辦各種訓(xùn)練班、進修班，編印教學(xué)參考資料等，大力培訓(xùn)師資�！彼貏e關(guān)心教育工作者的生活和后勤方面的實際困難。他說，“后勤工作的任務(wù)，就是要為科研工作、教育工作服務(wù)，要為科研工作者和教育工作者創(chuàng)造條件，使他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貜氖驴蒲小⒔逃ぷ�。”“后勤工作包括提供資料，搞好圖書館，購置和供應(yīng)器材、實驗設(shè)備，建設(shè)中間工廠，也包括辦好食堂、托兒所等等�！币星袑崒嵉貛椭處熃鉀Q一些具體問題。比如，“對于那些與愛人分居兩地的業(yè)務(wù)骨干，要優(yōu)先把他們的家搬來�！�
從上面這些論述中，我們看到，鄧小平同志思考教育問題、抓教育工作不但高屋建瓴、胸懷全局，而且非常具體深入、周到細致。
“三個面向”意義重大
1985年5月，鄧小平同志在全國教育工作會議上，對發(fā)展我國教育事業(yè)特別是基礎(chǔ)教育事業(yè)的重大意義，從戰(zhàn)略的高度講過一段很重要的話。他說：“我們多次說過，我國的經(jīng)濟，到建國一百周年時，可能接近發(fā)達國家的水平。我們這樣說，根據(jù)之一，就是在這段時間里，我們完全有能力把教育搞上去，提高我國的科學(xué)技術(shù)水平，培養(yǎng)出數(shù)以億計的各級各類人才。我們國家，國力的強弱，經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小，越來越取決于勞動者的素質(zhì)，取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量。一個十億人口的大國，教育搞上去了，人才資源的巨大優(yōu)勢是任何國家比不了的。有了人才優(yōu)勢，再加上先進的社會主義制度，我們的目標就有把握達到�，F(xiàn)在小學(xué)一年級的娃娃，經(jīng)過十幾年的學(xué)校教育，將成為開創(chuàng)二十一世紀大業(yè)的生力軍。中央提出要以極大的努力抓教育，并且從中小學(xué)抓起，這是有戰(zhàn)略眼光的一著。如果現(xiàn)在不向全黨提出這樣的任務(wù)，就會誤大事，就要負歷史的責任�！彼俚刂赋觯骸敖逃且粋�民族最根本的事業(yè)�！彼螅骸耙粋�地區(qū)，一個部門，如果只抓經(jīng)濟，不抓教育，那里的工作重點就是沒有轉(zhuǎn)移好，或者說轉(zhuǎn)移得不完全。忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)者，是缺乏遠見的、不成熟的領(lǐng)導(dǎo)者，就領(lǐng)導(dǎo)不了現(xiàn)代化建設(shè)。各級領(lǐng)導(dǎo)要像抓好經(jīng)濟工作那樣抓好教育工作�！薄拔覀円Х桨儆�，在別的方面忍耐一些，甚至于犧牲一點速度，把教育問題解決好�！�
今天，我們已經(jīng)進入新的世紀，歷史完全證明了鄧小平同志當年的遠見卓識。如果當初沒有鄧小平同志那樣深遠的戰(zhàn)略考慮，沒有他那樣大刀闊斧而又具體深入地抓教育戰(zhàn)線的撥亂反正和建設(shè)發(fā)展，我國的教育事業(yè)不會有今天這樣發(fā)展壯大的局面，我國的現(xiàn)代化建設(shè)也不會取得今天這樣偉大而輝煌的成就。對此，我們要衷心地感謝鄧小平同志。
鄧小平同志的“三個面向”題詞，是為教育戰(zhàn)線題寫的，是我們發(fā)展教育事業(yè)的指導(dǎo)思想。但其重大意義已經(jīng)超出了教育領(lǐng)域，應(yīng)該把它看作是對我們黨和國家各項工作的總的要求�！懊嫦颥F(xiàn)代化”，就是要求我們一切工作都要著眼于實現(xiàn)現(xiàn)代化這一當前和今后很長一個時期的中心任務(wù)，決不能動搖；“面向世界”，就是要求我們的思想和胸襟一定要開闊和博大，要吸取人類社會歷史上和當今世界各國一切優(yōu)秀和先進的文明成果；“面向未來”，就是要求我們一定要堅持與時俱進，具有戰(zhàn)略的前瞻性和超前意識�！叭齻�面向”就是指要具有這樣的一種眼光，一種胸懷，一種姿態(tài)，一種抱負。鄧小平同志實際上是在呼喚改革開放年代中國共產(chǎn)黨和中國人民所應(yīng)該具有的新觀念、新狀態(tài)和時代精神�？梢愿嫖苦囆∑酵镜氖牵@樣的觀念、狀態(tài)、精神，在今天的中國已經(jīng)深入人心。我們黨正在把鄧小平同志開創(chuàng)的中國特色社會主義偉大事業(yè)大踏步地推向前進，從實踐到理論都在不斷提高到新的境界。
（據(jù)2003年《人民日報》）
來源：廣安日報
