小平與廣安中學(xué)
四川省廣安中學(xué)是世紀(jì)偉人鄧小平同志母校，是一所人文底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)特色鮮明、教育成果顯著的國(guó)家級(jí)示范高中，是教育部與四川省人民政府共建廣安市教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)的重點(diǎn)支持單位。由著名的民主愛(ài)國(guó)人士、杰出的人民教育家張瀾先生和張雅南先生、王宣彝先生於1912年創(chuàng)辦，初名廣安州立中學(xué)堂，2003年5月經(jīng)四川省教育廳同意，恢復(fù)鄧小平就讀時(shí)的校名——四川省廣安中學(xué)。
學(xué)校佔(zhàn)地面積383畝，校舍面積12萬(wàn)平方米，北臨渠江大道，南接思源廣場(chǎng)，擁天府之寶地，聚山川之靈氣，桃秾李郁，人才輩出。學(xué)校致力將對(duì)校友小平的愛(ài)戴與感恩內(nèi)化為行動(dòng)，著力打造“以德鑄魂，以善育人”的德育特色、“三個(gè)面向，走進(jìn)課堂”的教學(xué)特色、“多彩藝術(shù)，陶冶情操”的藝術(shù)特色和“陽(yáng)光體育，強(qiáng)健體魄”的體育特色，努力辦人民滿(mǎn)意的教育，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，走科學(xué)發(fā)展之路，先后獲得全國(guó)文明單位、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部、國(guó)家高水平舉重后備人才培訓(xùn)基地、省最佳文明單位、省教育工作先進(jìn)集體、省校風(fēng)示范學(xué)校等近百項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)各類(lèi)殊榮。
近年來(lái)，學(xué)校發(fā)展迅猛，各項(xiàng)成績(jī)喜人。中、高考成績(jī)多項(xiàng)指標(biāo)位居全市第一。成立以“廣行善、安於心”為核心理念、以微善行動(dòng)、高效課堂改革等為核心項(xiàng)目的四川廣安中學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)，廣泛開(kāi)展善行教育實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校的倡導(dǎo)和推動(dòng)下，全國(guó)已有100所學(xué)校開(kāi)展微善行動(dòng)，通過(guò)該基金會(huì)微善行動(dòng)官方網(wǎng)站申報(bào)微善行動(dòng)創(chuàng)意公益活動(dòng)500多個(gè)，審核並資助創(chuàng)意公益活動(dòng)近百個(gè)。學(xué)校大力打造藝體特色，藝術(shù)方面多次獲得省市藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。體育方面，僅是2012年學(xué)校舉重隊(duì)、摔跤隊(duì)、田徑隊(duì)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中摘得金牌15枚，銀牌12枚，銅牌19枚。其中1名舉重隊(duì)員達(dá)國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，1名舉重隊(duì)員入選國(guó)家舉重青年隊(duì)。
鄧小平，原名鄧先聖，學(xué)名鄧希賢。1904年8月22日出生於四川省廣安縣協(xié)興鄉(xiāng)姚坪裡（今協(xié)興鎮(zhèn)牌坊村）。1911年入?yún)f(xié)興北山小學(xué)堂，1915年（11歲）考入廣安縣立高等小學(xué)堂，1918年春，14歲的鄧小平進(jìn)入廣安縣立中學(xué)校第十班讀書(shū)，在這所廣安縣城的新式中學(xué)裡，小平過(guò)著集體寄宿制生活，隻有周末，才能踏上回家的鄉(xiāng)間狹窄的青石小道。小平在校期間，成績(jī)優(yōu)異，一手毛筆字，剛勁有力。小平的同學(xué)周石廣回憶說(shuō)，小平的座位在第一排靠中，平時(shí)不太多話(huà)，但出言則很幽默，且關(guān)心國(guó)事，深得同學(xué)喜愛(ài)。當(dāng)時(shí)學(xué)校已開(kāi)設(shè)了修身、國(guó)文、英文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、博物等課程，學(xué)制四年，小平對(duì)每門(mén)學(xué)科都十分認(rèn)真，尤偏愛(ài)文科，考試成績(jī)都是優(yōu)秀。在當(dāng)時(shí)的廣安中學(xué)，有一位叫彭健修的教師，系鹽亭縣人，畢業(yè)於四川省優(yōu)級(jí)師范。彭老師教學(xué)有方，很受學(xué)生歡迎，小平特別喜歡聽(tīng)他講歷史課，經(jīng)常向他借書(shū)閱讀，向他提問(wèn)解惑。
小平與同學(xué)相處很融洽。同班同學(xué)中有一位家住觀塘鄉(xiāng)的羅光煦，比小平大兩歲，與小平很要好。他們讀同一個(gè)班，住同一個(gè)寢室，還睡同一張上下鋪的木床。小平睡上鋪，羅光煦就睡下鋪，兩人情同手足。羅光煦曾這樣回憶當(dāng)年的情形說(shuō)，小平在學(xué)校時(shí)，個(gè)頭比較矮，長(zhǎng)得白白的，胖乎乎的，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，很可愛(ài)。英語(yǔ)裡面有一個(gè)單詞叫“boy”，意思是“男孩”，大家覺(jué)得小平那模樣很可愛(ài)，就是一個(gè)小男孩，便用“boy”給他取了一個(gè)外號(hào)，叫他“鄧boy”。大家都這樣叫，很親切。
廣安中學(xué)堂治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，愛(ài)國(guó)教育的理念十分明晰。學(xué)生進(jìn)校的第一堂修身課便是“期望”教育：“英才樂(lè)育膠庠，中堅(jiān)人物期望。期望，期望，望我學(xué)業(yè)向上，望我文化開(kāi)放，望我竿頭日進(jìn)，改善中華氣象，乘風(fēng)破浪?！边@詩(shī)一般的語(yǔ)言，讓學(xué)生永志不忘，后來(lái)成了廣安中學(xué)的《校歌》。同時(shí)還把岳飛的《滿(mǎn)江紅》作為師生的必唱歌曲，所以小平在1983年2月游杭州西湖時(shí)，面對(duì)岳飛手書(shū)的《滿(mǎn)江紅》，無(wú)限感慨地對(duì)陪游人員說(shuō)：“我小時(shí)候就會(huì)唱《滿(mǎn)江紅》哩?！碑?dāng)然我們現(xiàn)在不能把岳飛當(dāng)成民族英雄，但在當(dāng)時(shí)卻是把他當(dāng)成愛(ài)國(guó)英雄來(lái)教育后輩的。
愛(ài)國(guó)必先救國(guó)。由於新文化運(yùn)動(dòng)的巨大影響，特別是《晨報(bào)》和《新青年》雜志在廣安中學(xué)師生中的廣泛流傳，對(duì)一切都感到新鮮的小城青年學(xué)生產(chǎn)生了極大興趣?！缎虑嗄辍返淖髡邆儗?duì)法國(guó)文化推崇備至，認(rèn)為法國(guó)是歐洲近代文明的發(fā)源地。陳獨(dú)秀明確提出，青年學(xué)生有條件的話(huà)，應(yīng)到法國(guó)去留學(xué)。這種宣傳對(duì)青年學(xué)生有很大的誘惑力。當(dāng)時(shí)的一代師生認(rèn)為：中國(guó)貧窮落后和政治腐敗，皆因工業(yè)文明落后。因此隻有發(fā)展實(shí)業(yè)，使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，才能改變這種面貌。在“工業(yè)救國(guó)論”的影響下，廣安中學(xué)的師生曾圍繞“新青年”這個(gè)概念，多次開(kāi)展大討論，大家獲得的共識(shí)是：要做一名新青年，必須是要生理上身體健壯活潑﹔精神上斬去做官發(fā)財(cái)?shù)乃枷?，而去學(xué)習(xí)掌握一門(mén)本領(lǐng)，來(lái)“內(nèi)圖個(gè)性之發(fā)展，外圖貢獻(xiàn)於其群”﹔要以自力創(chuàng)造自身的幸福，而不損害國(guó)家社會(huì)?？傊?，做一個(gè)身體好、有本事、能發(fā)展、有貢獻(xiàn)的人。
小平在校期間對(duì)時(shí)局很感興趣，據(jù)當(dāng)年與小平同志一道在廣安中學(xué)學(xué)習(xí)的老人回憶，在廣安中學(xué)讀書(shū)期間，他常參加學(xué)校的一些進(jìn)步活動(dòng)。1918年，監(jiān)學(xué)陸曉東等人在校專(zhuān)橫跋扈，恣意給學(xué)生掛牌記過(guò)，引起學(xué)生公憤。學(xué)生砸爛告示牌，轟打監(jiān)學(xué)等人，並掛牌開(kāi)除監(jiān)學(xué)等?？h知事派守備軍一連包圍學(xué)校，彈壓學(xué)生。學(xué)生整隊(duì)沖出校門(mén)，罷課一月之久，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。鄧小平參加了這場(chǎng)斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中感受到了集體的力量。他在廣安中學(xué)讀書(shū)的同時(shí)，開(kāi)始從當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)發(fā)生的許多重大事變中思索著自己要走的人生道路。
1919年“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)后，重慶各校學(xué)生首先燃起了反侵略反賣(mài)國(guó)的怒火，對(duì)川東各縣產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。廣安縣立中學(xué)響應(yīng)全國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，5月底召開(kāi)會(huì)議，最先成立了廣安學(xué)生愛(ài)國(guó)分會(huì)，並發(fā)出公啟說(shuō)：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。近因吾國(guó)外交失敗，亡國(guó)之禍迫在眉睫，茍不急圖挽救，將步印度朝鮮之后塵。吾儕既佔(zhàn)國(guó)民一分子，當(dāng)應(yīng)盡國(guó)民之責(zé)。我於五月二十日內(nèi)接上海、蓉城及重慶等處通函，雲(yún)日本佔(zhàn)我青島不還，兵勢(shì)兇焰，我國(guó)已如千鈞一發(fā)矣！敝校爰開(kāi)會(huì)議，組成愛(ài)國(guó)分會(huì)，與順應(yīng)各愛(ài)國(guó)會(huì)聯(lián)為一氣，並通函縣高初小學(xué)，使成立分會(huì)，與本會(huì)聯(lián)成一會(huì)……希同胞轉(zhuǎn)相勸勉，或助以言論，藉勵(lì)民氣，而圖救我國(guó)危局?！敝螅瑥V安縣立中學(xué)又組織了大規(guī)模的示威游行和罷課，參加者手拿一面白旗，上面寫(xiě)著：“保山東主權(quán)”、“誅國(guó)賊”、“還我青島”、“誓雪國(guó)恥”，沿途散發(fā)傳單，高呼口號(hào)，整個(gè)廣安縣城群情激昂。在這些活動(dòng)中，鄧小平是狂熱的參與者，張貼標(biāo)語(yǔ)，呼喊口號(hào)，參加抵制日貨的宣傳十分積極。這對(duì)他愛(ài)國(guó)思想的萌芽是一助力，也是一次政治鍛煉。
“五四運(yùn)動(dòng)”的烈火越燒越旺，罷課、罷市、抵制日貨的愛(ài)國(guó)聲浪越來(lái)越高。從6月初起，學(xué)校已無(wú)法平靜的教學(xué)，加之暑期臨近，小平母親到校將其接回家中。不久，父親鄧紹昌也從重慶趕了回來(lái)，他帶來(lái)了重慶開(kāi)設(shè)留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校的消息。他主張兒子去報(bào)考留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校，將來(lái)以勤工儉學(xué)的方式到法國(guó)去學(xué)習(xí)。鄧紹昌做出這樣一個(gè)在當(dāng)時(shí)頗不同凡響、“一石多鳥(niǎo)”的決定，是有其深刻的思想淵源和現(xiàn)實(shí)考慮的。而這個(gè)決定正中小平心意，他終於可以實(shí)現(xiàn)“留洋”的夢(mèng)想了。因此在他再三勸說(shuō)，母親仍然淚流滿(mǎn)面的情況下，毅然於1919年9月，揮淚告別家人與父老鄉(xiāng)親，踏上了縣城東門(mén)口渠江碼頭的貨船，向重慶進(jìn)發(fā)，走上了救國(guó)救民之路。與他同行的有堂叔鄧紹聖、堂姐夫胡倫。自此一別，鄧小平再也沒(méi)有回過(guò)夢(mèng)繞魂?duì)康墓枢l(xiāng)。1986年，他在成都與闊別67載的幺舅淡以興相見(jiàn)時(shí)說(shuō)，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年﹔我們都老了，兒時(shí)的美好時(shí)光僅成記憶了。淡老人問(wèn)他何以不回鄉(xiāng)看看，小平則說(shuō)，我記得離家時(shí)，廣安隻有60萬(wàn)人口，現(xiàn)在有100多萬(wàn)人了，驚動(dòng)不起喲！其實(shí)，是他國(guó)事繁忙，無(wú)暇抽身。他是“中國(guó)人民的兒子”，始終“深情地愛(ài)著祖國(guó)和人民”。
廣安中學(xué)正校門(mén)
小平銅像緬懷廣場(chǎng)
