《周恩來(lái)選集》有一篇周總理1943年3月18日寫(xiě)的文章《我的修養(yǎng)要?jiǎng)t》。正文中第六條是“永遠(yuǎn)不與群眾隔離，向群眾學(xué)習(xí)，并幫助他們”。（據(jù)３月18日《中國(guó)組織人事報(bào)》）

為什么周總理的氣質(zhì)內(nèi)涵讓世人仰慕不已，人格修養(yǎng)讓全世界人民欽佩贊賞？因?yàn)樗麜r(shí)刻與人民站在一起，時(shí)刻把人民疾苦牽掛在心，時(shí)刻從人民那里汲取智慧，時(shí)刻在為人民服務(wù)中成長(zhǎng)自己�！坝肋h(yuǎn)不與群眾隔離”就是他為民情懷的集中寫(xiě)照。

“不與群眾隔離”是每一個(gè)黨員干部、執(zhí)政黨的立身之本。脫離群眾是忘本離根。“黨執(zhí)政后最大的危險(xiǎn)是脫離群眾”，這是我們自己用血的教訓(xùn)換來(lái)的，也是不斷從勝利走向勝利的寶貴經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。脫離群眾是自尋死路。曾經(jīng)的超級(jí)大國(guó)蘇聯(lián)轟然解體，“病根”就在失去群眾基礎(chǔ)上，是特權(quán)橫行、腐敗成風(fēng)等種種脫離群眾的表現(xiàn)才讓人民失望與拋棄。脫離群眾更是自砍臂膀。大到實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，小到下基層調(diào)研，沒(méi)有群眾的支持苦思難求解、寸步難成行。

“向群眾學(xué)習(xí)”是個(gè)人成長(zhǎng)、干事創(chuàng)業(yè)的進(jìn)步之源。一切真知和創(chuàng)造來(lái)源群眾的雙手及其實(shí)踐。這就啟示我們要向周總理一樣，“求教于民”，遵循“從群眾中來(lái)、到群眾中去”的群眾路線(xiàn)，既要身入心入懂民情，把基層的疾苦看在眼里、記在心上，又在群眾的期望和支持下，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從實(shí)現(xiàn)群眾最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益開(kāi)始，不斷調(diào)整自己、創(chuàng)新工作方法，使之符合最廣大人民的根本利益，符合中國(guó)最廣大的基層實(shí)際。“知屋漏著在宇下，知政失者在草野”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。

“幫助群眾”即為人民服務(wù)，是共產(chǎn)黨人的本色和基本宗旨，更是在“密切聯(lián)系群眾——向群眾學(xué)習(xí)——回報(bào)群眾”的良性循環(huán)中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我價(jià)值與滿(mǎn)足人民需求、提高工作業(yè)績(jī)與推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的高度融合和科學(xué)統(tǒng)一。鄧小平“我是中國(guó)人民的兒子”同樣蘊(yùn)深深刻：黨員干部與人民群眾有與生俱來(lái)的親密關(guān)系，如若永遠(yuǎn)心與民同在從而互相學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)行與民通往而從互相幫助，心心相印從而同甘共苦，就無(wú)堅(jiān)而不摧、無(wú)往而不勝。周總理這種敬畏人民、學(xué)習(xí)人民、團(tuán)結(jié)人民、服務(wù)人民的精神和思想值得每一位黨員干部學(xué)習(xí)和借鑒。

劉文曉，單位：山東省安丘市委組織部，山東省安丘市綜合辦公大樓組織部，262100，聯(lián)系方式：13791647766