中央和省、市委作出開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大部署以來，鐵西區(qū)始終將主題教育擺到全區(qū)工作的突出位置，置于鐵西發(fā)展大局中提早統(tǒng)籌，超前謀劃，堅(jiān)持以“先學(xué)習(xí)、先調(diào)研、先檢視、先整改”為開局預(yù)熱，緊扣中央“五個(gè)注重”要求部署工作，為全區(qū)高質(zhì)量開展主題教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

高起點(diǎn)——注重堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)要求，為主題教育開好局。堅(jiān)持緊緊圍繞“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，在中央和省、市委實(shí)施意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合鐵西區(qū)情實(shí)際，融入關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市管理、聯(lián)系群眾等方面的工作規(guī)劃，制定總體《實(shí)施意見》，進(jìn)一步增強(qiáng)主題教育的實(shí)操性。同時(shí)，為確保主題教育各項(xiàng)措施環(huán)環(huán)相扣、落地落實(shí)，區(qū)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定了工作掛圖，建立了時(shí)間軸，清晰標(biāo)注各節(jié)點(diǎn)任務(wù)，明確各節(jié)點(diǎn)要求，確保以嚴(yán)實(shí)之風(fēng)，把主題教育抓出高質(zhì)量好效果。

接地氣——注重分級(jí)分類指導(dǎo)，為主題教育引好路。堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際做好“結(jié)合文章”，把黨中央的部署要求落細(xì)落小落具體，鐵西區(qū)在先調(diào)研、先檢視的基礎(chǔ)上，結(jié)合各領(lǐng)域工作特點(diǎn)和存在問題，分類制定了機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織開展主題教育的方案，對(duì)學(xué)習(xí)教育、檢視整改內(nèi)容進(jìn)行周密安排，有效地提升了主題教育的針對(duì)性。同時(shí)，在全區(qū)抽調(diào)20名長(zhǎng)期從事黨建工作的處級(jí)干部，組建10個(gè)督導(dǎo)組，聚焦主題教育籌備、學(xué)習(xí)等7項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，開展專項(xiàng)督查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，確保將“規(guī)定動(dòng)作”做扎實(shí)、做到位。

出實(shí)招——注重解決實(shí)際問題，為主題教育盡好責(zé)。堅(jiān)持把問題意識(shí)貫穿始終，在省、市開展主題教育的同時(shí)，鐵西區(qū)同步啟動(dòng)整改工作，制定了“8+2+1”專項(xiàng)整治方案，瞄準(zhǔn)民生領(lǐng)域最突出、意見最集中的問題，圍繞基層提升“六個(gè)一”工程，不斷建強(qiáng)基層社會(huì)治理力量，讓群眾切實(shí)感受到主題教育的效果。同時(shí)，更加突出主題教育實(shí)踐性，精心設(shè)計(jì)了“全面破解發(fā)展難題、深入開展調(diào)查研究”“百名干部下基層、一線蹲點(diǎn)察民情”兩項(xiàng)載體活動(dòng)，要求黨員干部突出問題導(dǎo)向開展調(diào)研，深入群眾解決問題，在實(shí)踐中永葆為民初心。

察真情——注重開門搞教育，為主題教育定好位。堅(jiān)持把開門搞教育作為查擺問題的重要抓手，針對(duì)全區(qū)各領(lǐng)域薄弱環(huán)節(jié)和主要矛盾，精選173個(gè)調(diào)研題目，要求全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部選題立項(xiàng)。安排130名正職區(qū)管干部，開展深入基層體民情活動(dòng)，選取農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、市場(chǎng)、學(xué)校等點(diǎn)位，倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，同吃同住同勞動(dòng)，察民情體民意，及時(shí)深入的揭露問題，鞭辟入里的分析問題，實(shí)實(shí)在在地解決問題。要求每名黨員在主題教育中至少參加一次志愿服務(wù)，為身邊群眾至少辦一件實(shí)事好事，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，確保將主題教育的溫度傳遞到每名群眾當(dāng)中。

動(dòng)真格——注重反對(duì)形式主義、官僚主義，為主題教育把好關(guān)。堅(jiān)持效果導(dǎo)向，緊緊圍繞主題教育的具體目標(biāo)，制定了《鐵西區(qū)“不忘初心、牢記使命”主題教育參加單位考核評(píng)估辦法》，從組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)五個(gè)方面明確考核標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把高標(biāo)準(zhǔn)樹立起來，把嚴(yán)要求落實(shí)下去，引導(dǎo)全區(qū)各單位履行好主體責(zé)任。區(qū)委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取日�？己�、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、隨機(jī)測(cè)評(píng)等形式，對(duì)各單位主題教育開展情況進(jìn)行考核評(píng)估，并將考核結(jié)果按不低于20%的權(quán)重，納入工作實(shí)績(jī)考核和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核，務(wù)求以好的作風(fēng)，推動(dòng)主題教育實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。 

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