每月10號，安徽省合肥市全市上下都會行動起來，黨員干部群眾紛紛走進附近的遠(yuǎn)教站點，學(xué)習(xí)最新的理論、政策、方針、技術(shù)，以給頭腦好好“補補鈣”“緊緊弦”“充充電”�！�10號”，對于全市基層黨員群眾來說，已經(jīng)不是一個簡單的日子，而是成了他們的“專屬學(xué)習(xí)日”。

打造“每月學(xué)習(xí)日”，這是合肥市在新時代凸顯遠(yuǎn)程教育平臺“服務(wù)屬性”的最新創(chuàng)舉。自2018年以來，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，合肥市黨員電化教育中心以打造“10號遠(yuǎn)教課堂”為抓手，充分創(chuàng)新遠(yuǎn)程教育工作載體，進一步拓展遠(yuǎn)程教育的服務(wù)功能、服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)手段，立足實際、貼近實情、針對實需、突出實效，讓“10號課堂”遍布合肥大地。全覆蓋、廣受益、新形式的黨員教育工作模式讓全市黨員群眾由衷點贊：“‘10號課堂’，真的是‘實打?qū)崱�！�?/p>

立足實際，建得實

6月5日這一天，肥東縣八斗鎮(zhèn)南鐘村站點管理員鐘來弟高興地來到鄉(xiāng)里，參加站點管理員技術(shù)培訓(xùn)班。他可是一名“老學(xué)員”了。這次培訓(xùn)的內(nèi)容是“小點子解決站點設(shè)備的小毛病”。培訓(xùn)結(jié)束時，他十分開心：“又學(xué)到了一些小妙招，今后干好站點工作我又添了信心。”類似這樣的培訓(xùn)，在合肥市已是工作的一個常態(tài)。通過提升管理員隊伍素質(zhì)，充分發(fā)揮基層站點管理員的組織員、宣傳員、信息員、技術(shù)員、輔導(dǎo)員等“五大員”作用，是“10號遠(yuǎn)教課堂”的追求之一。

在建設(shè)“10號遠(yuǎn)教課堂”時，合肥市黨員電化教育中心一以貫之，把握“立足實際”的方針。首先是調(diào)度各方合力，以全市現(xiàn)有的2089個基層遠(yuǎn)教站點（互聯(lián)網(wǎng)模式站點63個）為依托，發(fā)揮市委黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，明確各成員單位以及各縣（市）區(qū)在建設(shè)“10號遠(yuǎn)教課堂”中的職責(zé)任務(wù)，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、資源共享、統(tǒng)籌推進的聯(lián)動機制。其次是加強師資建設(shè)，采取遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位推薦，從合肥工業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)等大專院校選聘等多種方式，按照政策理論、實用技術(shù)、電子商務(wù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、衛(wèi)生健康等五大類，建立了一支120余人的專家隊伍。最后是發(fā)揮站點作用，將基層遠(yuǎn)教站點資源開發(fā)、平臺維護、設(shè)備更新等經(jīng)費納入各級財政年度預(yù)算，對全市721個老舊站點設(shè)施設(shè)備全面提檔升級，對照黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)指標(biāo)和黨員遠(yuǎn)程教育工作規(guī)范化建設(shè)相關(guān)要求，進一步健全設(shè)備管理、教育培訓(xùn)、維護使用、安全保障等相關(guān)制度規(guī)定，不斷強化軟硬件支撐；并以市、縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道為單位，常態(tài)化開展遠(yuǎn)教站點管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。一系列舉措讓“10號遠(yuǎn)教課堂”接上了地氣、對準(zhǔn)了實際。

貼近實情，教得實

大圩鎮(zhèn)“葡萄架”課堂一開課就人氣爆棚。這是包河區(qū)大圩鎮(zhèn)黨委結(jié)合本地新型職業(yè)農(nóng)民特點，按照“實際、實用、實效”的原則，邀請大圩葡萄協(xié)會會長賀明伍為主講師，在葡萄種植基地直接開設(shè)的課堂。課堂上，群眾問、專家答，你來我往，氣氛十分熱烈。不拘于場地、形式、時間，靈活施教，這是“10號課堂”的一大亮點。

為了讓“10號課堂”在基層真正綻放活力，合肥市黨員電化教育中心堅持“典型帶動、示范引領(lǐng)、重點突破、整體推進”的思路，精心布置課堂。首先是上好示范課。由市黨員電教中心牽頭，邀請省農(nóng)科院園藝研究所專家先后在巢湖市柘皋鎮(zhèn)、包河區(qū)大圩鎮(zhèn)舉辦兩期“10號遠(yuǎn)教課堂”示范培訓(xùn)班，組織各縣（市）區(qū)黨員電教中心負(fù)責(zé)人現(xiàn)場觀摩、實地學(xué)習(xí)，進一步明確“10號遠(yuǎn)教課堂”教什么、怎么教。其次是挖掘特色課。引導(dǎo)各縣（市）區(qū)以及基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道立足自身產(chǎn)業(yè)特點、立足本地黨員群眾需求，開發(fā)本土特色課堂，并先后打造了合肥光谷金融港“金領(lǐng)家園”課堂、大圩鎮(zhèn)“葡萄架”課堂、三十崗“西瓜”課堂、常青鎮(zhèn)臨工集散中心“心心相印”課堂以及“巢湖水岸”課堂、“巢湖干部夜�！闭n堂等一批特色課堂。最后是評好精品課。結(jié)合開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，通過基層推、專家選等環(huán)節(jié)，綜合考慮群眾評價、社會反響等多個方面，每年組織一次精品課評選活動，引導(dǎo)基層比學(xué)趕超、創(chuàng)新爭優(yōu)；同時，將優(yōu)秀授課視頻在“合肥先鋒”系列平臺進行展播，做好二次傳播和資源共享。翔實周密、富有特色、生動新穎的課堂設(shè)置讓“10號遠(yuǎn)教課堂”掛滿了露珠、充滿了生氣。

針對實需，學(xué)得實

長豐縣陶樓鎮(zhèn)的種養(yǎng)殖大戶葛亞軍最近成了“10號課堂”的勤奮學(xué)生。每逢有課，他都興致勃勃地跑去參加，還記了不少聽課筆記。說起“10號遠(yuǎn)教課堂”，他十分推崇：“我今年第一次嘗試稻蝦共作項目。剛開始上課時，興趣只是一般。后來電教中心發(fā)下了問卷，主動問我想學(xué)什么，說我想學(xué)什么就能教什么。這樣的課堂真是解決了我的生產(chǎn)需求�！表槕�(yīng)基層黨員群眾的實際需求，開展形式多樣、靈活方便的學(xué)習(xí)活動，是“10號課堂”廣受基層歡迎的主要秘訣之一。

隨時隨地學(xué)，自由方便學(xué)，靈活多樣學(xué)，合肥市黨員電化教育中心以黨員群眾需求為導(dǎo)向，采取遠(yuǎn)程教學(xué)和專家輔導(dǎo)相結(jié)合的形式，開展形式多樣的學(xué)用活動。首先是大綱指向明確。以縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)為單位，科學(xué)制定教學(xué)大綱，安排年度教學(xué)計劃，由各基層站點所在黨組織具體組織實施，重點圍繞政治理論、政策法規(guī)、實用技術(shù)、科普知識、紅色經(jīng)典等開展學(xué)習(xí)活動。其次是時間相對固定。充分考慮基層實際情況，原則上安排在每月10號，時間可以是白天，也可以是晚上；遇有重大活動、農(nóng)忙季節(jié)或其他特殊情況，再適當(dāng)提前或推遲。三是內(nèi)容基層自選。廣泛開展分領(lǐng)域、分層次的問卷調(diào)查，深入了解黨員群眾最想聽什么、最想學(xué)什么，緊貼實際需求調(diào)整供給內(nèi)容，實現(xiàn)菜單式“選學(xué)”、精準(zhǔn)化“幫學(xué)”。最后是場所因地制宜。以基層遠(yuǎn)教站點為主要依托，注重把“10號遠(yuǎn)教課堂”搬到田間地頭、塑料大棚，讓遠(yuǎn)教專家與基層黨員群眾面對面交流、手把手指導(dǎo)�！吧险n靈活、學(xué)習(xí)方便、效果扎實”是基層對“10號課堂”的一致評價。

突出實效，用得實

家住廬江縣廬城鎮(zhèn)新橋村的貧困戶劉義興，夫妻倆都是胃癌患者，都做過大手術(shù)，喪失部分勞動能力，還欠下了許多債務(wù)，外加兩個孩子上學(xué)，生活幾乎陷入絕境。2018年5月，劉義興參加了廬江縣食用菌協(xié)會舉辦的“10號遠(yuǎn)教課堂”，學(xué)習(xí)蘑菇種植技術(shù)，并獲贈4000多元的菌包用于生產(chǎn)。經(jīng)過不斷嘗試學(xué)習(xí)，他熟練掌握了蘑菇種植技術(shù)，預(yù)計收入將達(dá)到3萬多元。“10號課堂”切實地幫助當(dāng)?shù)厝罕娫谥赂宦飞舷蚯氨肌?/p>

“10號遠(yuǎn)教課堂”的最終目標(biāo)還是落實在“用”上。合肥市黨員電化教育中心努力讓“10號課堂”在推進全面從嚴(yán)治黨、助推鄉(xiāng)村振興、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮更大作用、體現(xiàn)更大價值。首先是打造黨員群眾理論學(xué)習(xí)的“主陣地”，進一步放大基層“10號遠(yuǎn)教課堂”磁場效應(yīng)，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，組織開展形式多樣的政策宣講會、黨建知識競賽等。其次是打造農(nóng)民群眾增收致富的“好幫手”，全力服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，開展“遠(yuǎn)程教育專家服務(wù)團百日行”活動，通過課堂授課、互動交流、田間指導(dǎo)等形式，不斷增強農(nóng)民群眾掌握運用農(nóng)業(yè)實用技術(shù)的能力，推動遠(yuǎn)教利農(nóng)、遠(yuǎn)教惠農(nóng)。最后是打造市民群眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“小靈通”，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教教學(xué)資源和專家隊伍資源優(yōu)勢，在城市街道社區(qū)遠(yuǎn)教站點重點圍繞電子商務(wù)、創(chuàng)意手工制作等開展針對性輔導(dǎo)培訓(xùn)，助推城市居民特別是下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

截至目前，合肥市“10號遠(yuǎn)教課堂”累計舉辦各類講座、培訓(xùn)、課外輔導(dǎo)等活動78場，參與黨員群眾達(dá)4680名。豐碩的成果讓“10號課堂”有力地推動了全市電教遠(yuǎn)教工作在創(chuàng)新道路上更加奮力前行。

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