瓦房店市創(chuàng)建“復(fù)式授課+實(shí)踐平臺+跟蹤考核”的培養(yǎng)模式，強(qiáng)化年輕干部培養(yǎng)，確保年輕干部學(xué)得精準(zhǔn)、煉得到位、評得全面。

設(shè)置復(fù)式授課“菜單”，破解“角度不精準(zhǔn)”問題。采取3周校內(nèi)授課和1周校外授課的“3+1”模式，開展中青年干部嵌入式項(xiàng)目培訓(xùn)。根據(jù)中青年干部特點(diǎn), 有針對性地設(shè)置溝通協(xié)調(diào)、公文寫作、應(yīng)對突發(fā)事件等能力培養(yǎng)課程，緊跟遼寧經(jīng)濟(jì)改革風(fēng)向標(biāo), 專門到“中國最美村鎮(zhèn)”東馬屯村、太平灣沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)、軸承示范企業(yè)等地進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，全程融入結(jié)構(gòu)化研討、情景模擬、素質(zhì)拓展等量身打造的教學(xué)新元素。采取請進(jìn)來和走出去“1+1”模式，開展中青年干部融合式項(xiàng)目培訓(xùn)。邀請全國道德模范郭明義、戰(zhàn)略學(xué)博士生導(dǎo)師金一南少將、北京大學(xué)立法學(xué)研究中心主任周旺生等專家學(xué)者講黨課、講黨史，加強(qiáng)中青年干部黨性修養(yǎng)。組織中青年干部到井岡山、瑞金等革命圣地參觀學(xué)習(xí)，強(qiáng)化中青年干部紅色革命教育，接受精神洗禮。復(fù)式授課菜單的課程設(shè)置實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容上政治性、知識性和針對性的結(jié)合，教學(xué)方式上理論課和實(shí)踐課、分組討論和經(jīng)驗(yàn)交流的結(jié)合，達(dá)到了多角度培養(yǎng)、多面手打造、專業(yè)化打磨的培訓(xùn)目標(biāo)。

搭建實(shí)踐鍛煉平臺，破解“實(shí)踐不到位”問題。根據(jù)年輕干部不同特點(diǎn)，有針對性地搭建平臺，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線崗位鍛煉、外地掛職鍛煉、大項(xiàng)目和重點(diǎn)工程崗位鍛煉多種方式，為年輕干部創(chuàng)造和提供實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。近年來，先后選派鄉(xiāng)鎮(zhèn)長助理16人，到異地掛職鍛煉7人，入駐市工業(yè)園區(qū)、市環(huán)境綜合整治辦公室等重點(diǎn)工作項(xiàng)目鍛煉20人。經(jīng)過嚴(yán)格的考察考核，上述人員90%以上得到提拔使用。通過搭建實(shí)踐鍛煉平臺，年輕干部積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)際問題能力得到有效提升，促進(jìn)了年輕干部健康成長。

建立跟蹤考核制度，破解“考評不全面”問題。針對鄉(xiāng)局級后備干部、優(yōu)秀年輕干部隊(duì)伍，建立干部成長檔案，對年輕干部的基本信息、德才表現(xiàn)、作風(fēng)建設(shè)等情況進(jìn)行跟蹤管理。按照“近期備用、中期強(qiáng)化、遠(yuǎn)期儲(chǔ)備、梯次推進(jìn)”全程貫穿的基本思路，瓦房店市已經(jīng)初步建立了約400名后備干部、200名優(yōu)秀年輕干部的人才儲(chǔ)備。對參與掛職鍛煉和重點(diǎn)培養(yǎng)的干部，建立了定期溝通了解機(jī)制，通過召開座談會(huì)、開展談心談話、相關(guān)單位專題匯報(bào)等形式，全面掌握年輕干部的成長情況。同時(shí)，堅(jiān)持“早用而不盲用，放手而不撒手”的原則，加強(qiáng)全程跟蹤管理。對每一名新提拔使用的年輕干部，在上崗前都由市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與他們談話。在年度班子測評中，專門對年輕干部的得票情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，全面了解其一年來各方面表現(xiàn)。對群眾贊成票偏低、測評得分靠后的年輕干部，由市委組織部及時(shí)約談，并監(jiān)督其整改到位。（作者單位：瓦房店市委組織部） 

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