原標題:華工師生議三中全會:深化教育綜合改革
人民網(wǎng)廣州11月13日電(楊杰利 盧慶雷 吳夏曦)昨天下午,黨的十八屆三中全會在北京閉幕。當晚,華南理工大學比往常熱鬧了不少。通過電視、網(wǎng)絡、手機等各種渠道,華南理工大學師生第一時間了解了剛剛發(fā)布的十八屆三中全會公報,對三中全會公報提出的全面深化改革熱議不斷。師生們紛紛表示,將以切身行動學習貫徹十八屆三中全會精神。
深化教育領域綜合改革 高校責任重大
華南理工大學黨委書記杜小明表示,公報內容讓他感覺最深的是改革堅持黨的領導,推進社會主義市場經濟,改革的目的是更好地為人民造福,以人民為中心。對于公報中談到的深化教育領域綜合改革,杜小明認為,作為高校教育工作者責任重大,要以師生為中心,以育人為中心,更好地滿足我們國家的需求,培養(yǎng)優(yōu)秀的人才來為國家的強盛、人民的幸福、民族的振興服務。
華南理工大學材料科學與工程學院青年教師薛峰認為,公報指出要深化教育領域綜合改革,包括從學齡前到研究生的以國家為主導的國民教育,以及社會力量為主的職業(yè)教育、繼續(xù)教育等各領域的改革。他認為要合理配置教育資源,既對協(xié)同、創(chuàng)新給予扶持,又使發(fā)展成果更多更公平地惠及國民,從而建立和諧校園、和諧社會。對于高等教育而言,他期待不斷加強教學和去行政化,這對于高校的反腐倡廉工作和改進工作作風都十分有益。
李美澄是材料科學與工程學院本科生對公報中提到的深化文化體制改革印象深刻。李美澄希望大學生可以成為公共文化服務體系的一員,加入到回報社會的隊伍中,用自己的特長和學到的知識幫助社會上的一些弱勢群體。
結合自身專業(yè) 領悟三中全會公報
黃鴻浩是華南理工大學土木與交通學院大二的學生。學土木工程專業(yè)的他,畢業(yè)以后要進入工程建設行業(yè)工作,因此他最關注公報中關于土地制度的內容。三中全會公報中提到我國將建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設用地市場,小黃對此表示肯定,他認為將那些位于城市周邊的農村集體建設用地,納入政府土地收儲范圍,既可解城市用地的燃眉之急,又可使農民獲得同地同權的合法收益,希望下一步的改革再傳佳音。
學行政管理的彭睿認為,十八屆三中全會的內容切實并具有針對性,很多決定都直指現(xiàn)在我國所面臨的實際情況。如公報指出深化經濟體制改革的核心就是要圍繞充分發(fā)揮市場機制在資源配置當中的決定性作用,要確保依法獨立公正行使審判權檢察權,這都是全會公報中的亮點。在彭?磥,如何依托于各個地方政府的政務服務中心,打造更加綜合的服務體系,讓中國的政府治理慢慢地從傳統(tǒng)的公共行政邁向公共管理,也是她所期待看到的。
公報中提出了設立國家安全委員會,華南理工大學計算機科學與工程學院2010級國防生劉俊熙說,國家安全委員會的成立意味著國家安全提升到更高層次,在當前情況下信息安全的重要性更加突出,作為計算機專業(yè)的國防生,必將打牢自身科學文化基礎,為投入國防事業(yè)做貢獻。電子與信息學院國防生段瑞坤說,軍隊的現(xiàn)代化離不開科技和人才的支撐,作為一名國防生,在校期間應該刻苦學習科學文化知識,切實打牢自身軍政素質基礎,為實現(xiàn)中國夢、強軍夢貢獻力量。
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