山東寧陽:實行“四輪聯(lián)動” 助推大學生村官建功立業(yè)
2013年01月16日10:24 來源:人民網(wǎng)-中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)
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山東省寧陽縣文廟街道實行培訓、幫扶、鍛煉、考核“四輪聯(lián)動”,幫助大學生村官盡快適應基層環(huán)境、掌握工作方法、迅速打開局面,使他們在農(nóng)村這片廣闊的社會大舞臺上建功立業(yè)。
“引”字帶動,實行三項培訓。街道采取現(xiàn)場培訓、以會代訓、遠程培訓等方式,扎實做好大學生村官的培訓引導工作,F(xiàn)場培訓。把本地的風土人情、地方方言、農(nóng)業(yè)發(fā)展情況等搬到課堂里、融入培訓中,堅持每年本土培訓不低于2次,培訓天數(shù)不少于7天。邀請先進村居黨支部書記、優(yōu)秀大學生村官代表、專業(yè)技術(shù)人員進行“菜單式”講授,提升大學生村官發(fā)展農(nóng)村的責任意識。以會代訓。要求大學生村官參加每周街道領(lǐng)導班子成員例會和農(nóng)村黨支部書記會議,使他們熟悉街道工作重點,以便有針對性地制定工作計劃和落實措施。遠程培訓。充分發(fā)揮在線學習平臺、現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡、廣播電視的作用,在觀看典型事跡、學習先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,要求大學生村官撰寫心得體會,幫助他們了解和掌握新農(nóng)村建設的主攻方向,堅定扎根基層的理想信念。去年以來,共組織遠程集體學習36次,播放政策宣傳類課件28個、先進人物類課件8個,形成書面匯報188份。
“幫”字促動,明確三方責任。街道明確黨工委領(lǐng)導干部、包村干部、村居黨支部書記的三方責任,以言傳身教的形式對大學生村官進行結(jié)對幫扶。黨工委領(lǐng)導干部生活幫扶。指定一名領(lǐng)導干部結(jié)對幫扶一名大學生村官,主要負責解決其在生活、工作中遇到的困難,先后幫助解決實際問題180余件,解除了大學生村官的后顧之憂。包村干部思想幫扶。包村干部通過政策指引、信息提供,幫助大學生村官盡快掌握大政方針、了解村情民意,每周進行面對面的交流,探討難點問題。目前,大學生村官共提出各類合理化建議65條,確保了大學生村官思想狀態(tài)良好。村居黨支部書記工作幫扶。黨支部書記在手把手的指導中,幫助大學生村官掌握工作要領(lǐng)、搞好群眾關(guān)系、摸清經(jīng)濟家底,并充分發(fā)揮大學生村官在知識、網(wǎng)絡、人脈上的優(yōu)勢,幫助村居發(fā)展壯大集體經(jīng)濟,確保了大學生村官工作得心應手。
“用”字推動,加強三期鍛煉。街道堅持“在培養(yǎng)中使用、在使用中培養(yǎng)”的原則,針對大學生村官的成長三期做好相應的實踐鍛煉。適應期,掛職鍛煉。對初任職的大學生村官,要求其在所在村居包村干部的部門掛職鍛煉兩個月,了解街道的規(guī)章制度和發(fā)展思路,提高處理和解決矛盾的能力,為今后順利開展工作奠定基礎(chǔ)。過渡期,任務鍛煉。安排專人幫助大學生村官制定年度工作計劃,簽訂目標責任書,明確所負責的具體任務,大膽使用、放手管理,提高他們的實際工作能力。成熟期,重點鍛煉。對優(yōu)秀大學生村官,優(yōu)先推薦考選鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)公務員和事業(yè)編制人員、優(yōu)先推薦“兩代表一委員”、優(yōu)先選送黨校學習培訓、優(yōu)先推薦提拔重用,使他們政治上有奔頭。目前,已有5人進入“兩代表一委員”的培養(yǎng)范圍
“察”字助動,嚴格三段考核。街道健全完善階段性督查機制,定期對大學生村官的工作情況進行考核通報。月檢查,要求大學生村官每天記錄民情日志,月底交街道組織室,由專人負責督查。堅持不定期對大學生村官到崗到位情況進行抽查,并將抽查結(jié)果納入年度考核體系。季述職,規(guī)定大學生村官每季度向村“兩委”、黨員群眾代表進行述職,匯報工作開展情況、提出下步工作打算、聽取群眾和干部的意見建議,使群眾滿意度由原先的79%提高到現(xiàn)在的98%。年評比,年底對大學生村官履行崗位職責和完成工作情況依據(jù)設定的年度工作計劃目標進行綜合評議,對工作計劃落實好、成績突出者,給予通報表揚,并作為年度評優(yōu)樹先的重要依據(jù);對未按期完成工作計劃者,給予通報批評,并談話教育。(文組)
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