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“心裡哪不得勁兒（不舒服），就找小沈嘮嘮，包好！”河北灤南縣倴城鎮(zhèn)張官寨村婦女熱議的這個“小沈”，是村裡的大學生村官沈輝。

今年5月，沈輝發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)村婦女因生活壓力、婆媳關(guān)系以及鄰裡糾紛等原因，導致心理亞健康。為此，她自學了心理輔導課程，在任職村建立了談心室，專門為有思想“疙瘩”的大嬸大嫂們提供心理咨詢和幫助。

今年4月以來，按照河北省委組織部工作部署，唐山市在大學生村官中深入開展了“青春無悔·美麗鄉(xiāng)村”活動，2000余名大學生村官自覺踐行群眾路線，積極參與農(nóng)村面貌改造提升和美麗鄉(xiāng)村建設，贏得了群眾的信任和贊譽。

做農(nóng)民群眾的勤務兵

灤縣古馬鎮(zhèn)南張莊子村村民郭大媽與7歲的小孫女佳慧相依為命。隨著年紀的增長，郭大媽操持家務常感力不從心，每天唉聲嘆氣。了解到這些情況后，該村大學生村官郭躍丹每周都會去郭大媽家?guī)兔Ω梢恍┝λ芗暗幕顑?，給小佳慧輔導功課、講故事、做游戲。每當郭大媽拉著手對她表示感謝的時候，郭躍丹總會微笑著說：“大媽，您甭客氣，我就是您的勤務兵！”

像郭躍丹這樣，時刻把群眾的冷暖掛在心上的大學生村官還有很多?；顒又?，唐山市在大學生村官中實施了“123”志願服務項目?！?”即“辦一批實事”，與任職村黨員群眾大力推進飲水安全、道路硬化、垃圾處理、危房改造等項目建設?！?”即“結(jié)兩個對子”，與困難群眾結(jié)成對子，與經(jīng)營大戶結(jié)成對子?！?”即“建三個臺賬”，包括幫貧助困臺賬、入戶走訪臺賬和信訪糾紛臺賬。據(jù)不完全統(tǒng)計，自活動開展以來，全市大學生村官共承諾為民辦實事3855件，已完成3132件，完結(jié)率達到81%。

做創(chuàng)業(yè)富民的引領(lǐng)者

活動開展之初，唐山市委組織部就把提高大學生村官致富領(lǐng)富能力作為重點內(nèi)容加以推進。各地根據(jù)實際情況，為大學生村官創(chuàng)業(yè)搭建了“三個平臺”：經(jīng)營平臺，通過與高校聯(lián)姻、與技術(shù)能手結(jié)對、與產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)合作等形式，拓寬致富門路﹔融資平臺，對市場前景廣闊的項目，主動聯(lián)系金融、農(nóng)業(yè)等部門，最大限度贏得支持﹔信息平臺，利用新興媒體資源，推介產(chǎn)品，擴大經(jīng)營規(guī)模，引領(lǐng)更多農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)。

豐南區(qū)大新莊鎮(zhèn)西崔坨村大學生村官高康在村裡打造“奶牛養(yǎng)殖—沼氣能源利用—棚菜種植”三位一體的特色循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式，並組織成立了果蔬專業(yè)合作社。在他的帶領(lǐng)下，西崔坨村新增棚菜600多畝，預計農(nóng)民年人均純收入將增加6000余元。

一批像高康這樣的大學生村官將自己的無悔青春揮灑在了美麗的鄉(xiāng)村，成為創(chuàng)業(yè)富民的引領(lǐng)者。曹妃甸區(qū)八農(nóng)場大學生村官李鵬組織成立了鵬天水稻種植專業(yè)合作社，目前，已吸納會員100余戶，入社土地達3000余畝。遵化市大學生村官高明智、劉磊牽頭成立了美地商貿(mào)有限公司，注冊了“燕山農(nóng)夫”商標，採取“農(nóng)戶+工廠+公司”的生產(chǎn)經(jīng)營模式，直接從農(nóng)戶手中採購農(nóng)產(chǎn)品，把篩選好的農(nóng)產(chǎn)品拿到工廠加工，然后把產(chǎn)品投放市場。目前，他們的微信平臺已有粉絲2000余人，實體店月銷售收入10萬余元……

做引領(lǐng)風尚的好村官

遷西縣太平寨鎮(zhèn)四村是個小山村，交通不便，村民住得比較分散，晚上不到七點家家戶戶就閉門休息了。通過走訪，一個念頭爬上了大學生村官湯巧文的腦海：教村民跳廣場舞。開始，村民只是駐足觀看，在湯巧文的勸說和示范下，終於有幾個年輕一些的婦女和湯巧文一起跳了起來，不到三天，廣場舞隊伍就發(fā)展到70余人?，F(xiàn)在每天晚上七點，四村上空會準時響起歡快的音樂聲。大家在一起說說笑笑，既消除了疲勞，又增進了和諧，甭提多開心！

這是大學生村官在農(nóng)村引領(lǐng)健康風尚的一個縮影?；顒又?，唐山市委組織部要求大學生村官發(fā)揮有知識、眼界寬、思路活的優(yōu)勢，在引領(lǐng)農(nóng)村文明風尚中發(fā)揮應有的作用。熟悉計算機的，承擔起遠程教育站點管理員的責任，充分運用遠教資源，對群眾進行滾動式教育﹔熟悉法律法規(guī)的，承擔起法律宣傳員的職責，第一時間將黨和國家制定出臺的大政方針傳遞到群眾中去﹔熟悉農(nóng)業(yè)科技的，承擔起科普宣傳員的職責，將群眾急需的科技知識送到田間地頭﹔具備文藝特長的，積極組建文明藝術(shù)團等群體組織，自拍自演一些群眾喜聞樂見的節(jié)目，豐富群眾的生活。

各地也積極搭建平臺，為大學生村官引領(lǐng)風尚提供便利。樂亭縣動員大學生村官發(fā)掘文藝人才，鼓勵協(xié)助這些“農(nóng)民藝術(shù)家”創(chuàng)辦民辦文藝團體和農(nóng)民業(yè)余文藝演出隊，自編自演﹔路南區(qū)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，組織大學生村官組成低碳生活、文明出行、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)療衛(wèi)生等宣講服務隊4支，定期到田間地頭、集貿(mào)市場、交通要道開展義務宣講活動，倡導文明生活﹔開平區(qū)依托農(nóng)家書屋，組織大學生村官積極向群眾推薦致富圖書和報刊雜志，逐步解決農(nóng)民文化匱乏問題，收到不錯效果。