教育是國之大計、黨之大計。習近平總書記強調(diào)：“我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，建設(shè)中國特色、世界一流大學不能跟在別人后面依樣畫葫蘆，簡單以國外大學作為標準和模式，而是要扎根中國大地，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學的新路?！蔽覀円钊雽W習貫徹習近平總書記重要講話精神，堅持為黨育人、為國育才，扎根中國大地辦大學，踔厲奮發(fā)、勇毅前行、團結(jié)奮斗，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學的新路。

堅持黨的全面領(lǐng)導。習近平總書記指出：“我們的高校是黨領(lǐng)導下的高校，是中國特色社會主義高校?！奔訌婞h對高校的領(lǐng)導，加強和改進高校黨的建設(shè)，是辦好中國特色社會主義大學的根本保証。黨的十八大以來，高校深入貫徹落實習近平總書記關(guān)於加強黨對高校全面領(lǐng)導的重要論述精神，把堅持和加強黨對高校的全面領(lǐng)導貫徹落實到辦學治校全過程各方面，聚焦解決好“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什麼人、怎樣培養(yǎng)人”這個教育的根本問題，取得了明顯成效，積累了寶貴經(jīng)驗。新時代新征程，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學的新路，必須進一步堅持黨的全面領(lǐng)導，堅持黨委領(lǐng)導下的校長負責制。要推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，強化高?；鶎狱h組織政治功能和組織力，引導高校黨員干部提高黨性修養(yǎng)、砥礪政治品格，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把黨的領(lǐng)導貫穿辦學治校、立德樹人全過程。

賡續(xù)紅色血脈。習近平總書記在中國人民大學考察時強調(diào)：“激勵廣大師生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色血脈?！边@為我國高校扎根紅色沃土、傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈提供了根本遵循。紅色血脈是中國共產(chǎn)黨政治本色的集中體現(xiàn)，是新時代中國共產(chǎn)黨人的精神力量源泉。長期以來，在黨的全面領(lǐng)導下，高校賡續(xù)紅色血脈，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、指引方向，把廣大師生凝聚在黨的旗幟下。新時代新征程，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學的新路，要不斷加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，推動黨史學習教育常態(tài)化長效化，讓黨的光榮傳統(tǒng)和紅色基因在校園傳承弘揚，教育廣大師生從黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭颤N能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功，更好把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，堅定歷史自信、筑牢歷史記憶，滿懷信心地向前進﹔通過建好用好校史館、開展好校園文化活動等方式，激勵廣大師生從我國高等教育發(fā)展的歷程中汲取智慧和力量，保持踔厲奮發(fā)、篤行不怠的堅定意志，為建設(shè)中國特色、世界一流大學努力奮斗。

落實立德樹人根本任務。習近平總書記提出：“高校立身之本在於立德樹人。隻有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學。”國無德不興，人無德不立。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。黨的十八大以來，高校全面貫徹黨的教育方針，抓住立德樹人根本任務不放鬆，全面推進思政課這個落實立德樹人根本任務關(guān)鍵課程的建設(shè)，堅持以文化人、以德育人，將德育落實在課堂教學中、滲透在校園生活中、融入學生個人發(fā)展中。新時代新征程，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學的新路，要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。加強道德教育，激發(fā)廣大師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)學生成長成才。健全立德樹人落實機制，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫。

服務經(jīng)濟社會發(fā)展。習近平總書記強調(diào)：“要提升教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，調(diào)整優(yōu)化高校區(qū)域布局、學科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置，建立健全學科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，加快一流大學和一流學科建設(shè)，推進產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新，積極投身實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型、應用型人才。”高校是科技創(chuàng)新的重要力量。今天，黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要、對科學知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時候都更為迫切。黨的十八大以來，高校把提升教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力作為重要發(fā)展方向，不斷發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢，組織實施重大研究專項，書寫了學術(shù)報國、科技報國的優(yōu)秀答卷。新時代新征程，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學的新路，高校必須始終堅持關(guān)心國家命運、關(guān)心社會現(xiàn)實、關(guān)心人民需求，發(fā)揮好自身在服務經(jīng)濟社會發(fā)展中不可替代的作用。充分發(fā)揮廣大師生的自主創(chuàng)新能力，在解決“卡脖子”問題上有建樹，在解決科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化問題上見實效﹔不斷完善教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展機制，不斷提升支撐社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)的能力，更好服務經(jīng)濟社會發(fā)展﹔自覺以回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問為學術(shù)己任，以彰顯中國之路、中國之治、中國之理為思想追求，在研究解決事關(guān)黨和國家全局性、根本性、關(guān)鍵性的重大問題上拿出真本事、取得好成果。

（作者單位：東北大學馬克思主義學院）

《 人民日報 》（ 2022年08月25日 11 版）