閔惠芬在二胡獨(dú)奏比賽獲獎(jiǎng)?wù)咭魳?lè)會(huì)上演奏二胡樂(lè)曲《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》（1963年5月攝）。 新華社發(fā)

閔惠芬1945年生於江蘇宜興，8歲從父親閔季騫先生學(xué)習(xí)二胡，13歲考入上海音樂(lè)學(xué)院附中，師從王乙先生，19歲跳級(jí)入上海音樂(lè)學(xué)院本科民樂(lè)系，1978年調(diào)入上海民族樂(lè)團(tuán)。閔惠芬現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員，中國(guó)文聯(lián)全國(guó)委員會(huì)委員、中國(guó)音協(xié)副主席、上海音協(xié)副主席。她也是中共十五大代表。

“青年才俊不斷涌現(xiàn)，二胡也從如泣如訴發(fā)展到縱橫馳騁了，但如閔老師這般能傲立於舞臺(tái)半個(gè)世紀(jì)，恐無(wú)出其右者。”著名二胡演奏家閔惠芬昨天上午10：05因腦溢血在仁濟(jì)醫(yī)院去世，享年69歲。上海民樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王甫建的話，代表了所有人對(duì)閔惠芬的印象，“生活隨和大度，技術(shù)一絲不茍?！?/p>

病床旁擺著一把二胡

古箏演奏家羅小慈和閔惠芬最后一次同臺(tái)，是參加上海音樂(lè)學(xué)院附中60周年民樂(lè)專場(chǎng)。由於場(chǎng)地少，兩人擠在一間化妝室候場(chǎng)，閔惠芬閉目養(yǎng)神。羅小慈試探地問(wèn)，“我給古箏調(diào)音，會(huì)不會(huì)影響您休息？”閔惠芬哈哈一笑，“樂(lè)聲不是干擾，是享受。”

“閔老師隨樂(lè)團(tuán)巡演，都像年輕人一樣坐大巴、睡硬臥，從來(lái)不提要求?！毖葑嗉叶伟}皚從閔惠芬手中接過(guò)上海音樂(lè)協(xié)會(huì)二胡專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)重任，“閔老師身體不好，但她一直為二胡發(fā)展奔走，推動(dòng)各界關(guān)注二胡、關(guān)注民樂(lè)。需要她出席的場(chǎng)合，就算身體不舒服，她也從不推辭?！?/p>

閔惠芬對(duì)於每次演出都像第一次登臺(tái)般一絲不茍。演奏《長(zhǎng)城隨想》，她甚至背了總譜，令羅小慈印象深刻，“不僅是二胡部分，她對(duì)每個(gè)聲部都非常熟悉。演奏揚(yáng)琴、古箏伴奏小作品，她同樣對(duì)每個(gè)聲部倒背如流，這已經(jīng)成了她的一種習(xí)慣。”王甫建深有同感，“很多人演奏過(guò)《長(zhǎng)城隨想》，對(duì)此曲極為熟悉，演奏起來(lái)幾乎毫無(wú)技術(shù)負(fù)擔(dān)，甚至表示不用排練就可以演，但正因?yàn)樘?，多了點(diǎn)隨意和油滑，許多細(xì)節(jié)都被忽略掉了?？墒峭瑯臃浅Ｊ煜み@首樂(lè)曲的閔老師卻不是這樣。”王甫建驚訝地發(fā)現(xiàn)，每次演出前，閔老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到排練廳，完整地排練將要演出的樂(lè)曲部分。

1981年，藝術(shù)頂峰期的閔惠芬不幸身患癌癥，歷經(jīng)數(shù)次大手術(shù)和十多次化療。休養(yǎng)期間，她沒(méi)忘了二胡。段皚皚去看望閔惠芬，被病床旁的二胡驚倒了。浙江歌舞劇院民樂(lè)團(tuán)首席許奕，1977年拜閔惠芬為師，師生情持續(xù)至今，“閔老師在病床上行動(dòng)不便，但喜歡聽(tīng)我們拉，指點(diǎn)我們。隻要說(shuō)起二胡，她馬上變得中氣十足?！?/p>

在民樂(lè)學(xué)習(xí)者眼中，閔惠芬是一個(gè)偶像、一個(gè)裡程碑式人物，演奏氣場(chǎng)大，但她指導(dǎo)青年人卻不遺余力。2001年，羅小慈進(jìn)入上海民族樂(lè)團(tuán)，第一次隨閔老師去外地巡演，“她細(xì)心到提醒我們處理好演奏氣息，注意演出服款式。”閔惠芬指導(dǎo)許奕拉二胡，樂(lè)譜間密密麻麻寫(xiě)滿批點(diǎn)和提醒，“拉 《洪湖主題隨想曲》，她說(shuō)速度不是問(wèn)題，重要的是要想象主人公韓英柔中帶剛的性格，樂(lè)符一下變得形象了?！?013年“金鐘獎(jiǎng)”上海獲獎(jiǎng)選手（二胡）匯報(bào)音樂(lè)會(huì)，閔惠芬招呼許奕一起去看，“多關(guān)注年輕人在拉什麼”。

“二胡拉出我第二條生命”

“閔老師常說(shuō)，民樂(lè)創(chuàng)作，除了作品還是作品。作品是演奏家發(fā)展的生命線，要有創(chuàng)新、有自己的審美。每個(gè)音樂(lè)學(xué)院的畢業(yè)生都已經(jīng)解決了技術(shù)，因此不要拘泥於某個(gè)音符和樂(lè)句，要追求情懷與氣度。”這是閔惠芬對(duì)羅小慈的鼓勵(lì)，也是她踐行一生的藝術(shù)宣言。

閔惠芬生於江蘇宜興，8歲隨父親學(xué)習(xí)二胡，13歲考入上海音樂(lè)附中。1963年，閔惠芬參加第四屆“上海之春”全國(guó)二胡比賽榮獲一等獎(jiǎng)，那年她還不滿18歲。王甫建評(píng)價(jià)，“閔老師的家鄉(xiāng)在江南，那兒絲竹吹打、民謠小調(diào)、甚至廟觀道場(chǎng)都充滿江南音樂(lè)的風(fēng)格，這形成了她自幼對(duì)民間傳統(tǒng)音樂(lè)的敏感和親和。以后，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)吹雨打，她都按自己的生命軌跡成長(zhǎng)著，直至葉茂根深、頂天立地?！?973年，不滿三十歲的閔慧芬已揚(yáng)名海外，美國(guó)費(fèi)城交響樂(lè)團(tuán)指揮大師奧曼迪稱贊閔惠芬是一個(gè) “超天才的二胡演奏家”，法國(guó)報(bào)紙?jiān)u論她的演奏 “連休止符也充滿了音樂(lè)”、“有不可抗拒的魄力”。

閔惠芬不願(yuàn)躺在前人的創(chuàng)作成就上。1975年，她錄制傳統(tǒng)經(jīng)典京劇唱腔音樂(lè)，即用二胡來(lái)模仿著名京劇藝術(shù)家的唱段，用二胡模擬人的唱腔前所未有。閔惠芬從京劇《臥龍吊孝》開(kāi)始器樂(lè)演奏聲腔化的藝術(shù)實(shí)踐。她演奏的《逍遙津》等八首京劇唱腔音樂(lè)得到毛澤東、周恩來(lái)、葉劍英等高度贊賞?！捌鳂?lè)演奏聲腔化”由此成為她后半生傾盡全力的課題。她悉心鑽研多種戲曲音樂(lè)、曲藝音樂(lè)、古典詩(shī)詞音樂(lè)、民歌、民間音樂(lè)，有的自己改編，有的約請(qǐng)作曲家編配，誕生了一批充滿各種韻味的二胡曲?！跺羞b津》根據(jù)高慶奎京劇唱腔移植，得京胡大家李慕良真?zhèn)鳗r《寶玉哭靈》曾得越劇表演藝術(shù)家徐玉蘭和著名琴師李子川的多次指導(dǎo)?！杜P龍吊孝》和《洪湖主題隨想曲》早已成為各大二胡比賽的必拉曲目。日本指揮家小澤征爾曾被她演奏的《江河水》感動(dòng)得伏案痛哭，盛贊她“拉出了人間悲切”。王甫建說(shuō)，“《江河水》是二胡音樂(lè)中的經(jīng)典，閔惠芬的演奏則是經(jīng)典中的經(jīng)典。移植聲腔藝術(shù)使器樂(lè)演奏大大擴(kuò)大了表現(xiàn)力，又能?chē)L試聲樂(lè)達(dá)不到的技巧。至今我還沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)任何一位后來(lái)者有過(guò)更感人的《江河水》演奏，因?yàn)槿笔Я讼耖h老師那樣真誠(chéng)的、純粹的、自然的身心投入?！?/p>

每個(gè)句頭、每個(gè)呼吸都那麼沉穩(wěn)，每個(gè)裝飾音、每個(gè)運(yùn)弓都那麼細(xì)膩，沒(méi)有多余的演奏動(dòng)作，沒(méi)有多余的面部表情，一切都很自然，每個(gè)音都像是從內(nèi)心唱出來(lái)，這就是閔惠芬二胡演奏留給觀眾的印象。閔惠芬說(shuō)，“二胡的魅力，在於它特別接近我們中國(guó)人的情感，它的音色像中國(guó)人在說(shuō)話歌唱。二胡拉出了我第二條生命，我生來(lái)就屬於這項(xiàng)事業(yè)?！?/p>